区分(qufen)他们(tamen)的(de)“我(wo)不想(buxiang)做(zuo)”和(he)“我(wo)不能(buneng)做(zuo)”。很多(henduo)时候(shihou)孤独症(guduzheng)患儿(huaner)不是(bushi)不听话(butinghua)，而是(ershi)没有(meiyou)完全(wanquan)听懂(tingdong)家长(jiazhang)的(de)要求(yaoqiu)或(huo)指令(zhiling)。当(dang)家长(jiazhang)把(ba)指令(zhiling)分解(fenjie)开时(kaishi)，可能(keneng)会(hui)发现(faxian)孩子(haizi)其实(qishi)可以(keyi)做到(zuodao)。 前瞻(qianzhan)产业(chanye)院(yuan)的(de)相关(xiangguan)分析(fenxi)也(ye)证实(zhengshi)了(le)这(zhe)一点(yidian)：人们(renmen)对(dui)服装(fuzhuang)的(de)购买(goumai)偏好(pianhao)从(cong)过去(guoqu)的(de)“偏好(pianhao)休闲(xiuxian)风格(fengge)”“追求(zhuiqiu)国际(guoji)潮流(chaoliu)”到(dao)注重(zhuzhong)“个性化(gexinghua)设计(sheji)”和(he)“性价比(xingjiabi)”。
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